Podemos definir la accesibilidad como la posibilidad de que los internautas con algún tipo de discapacidad puedan acceder a su contenido. Lograr una Red accesible para todos es posible porque existen pautas de diseño que lo hacen posible, como por ejemplo navegadores capaces de transformar en voz los textos de las webs, por ejemplo pwWebspeaker o recurrir a programas que reconocen la voz humana y atienden órdenes verbales como Viva Voice de IBM. Sin embargo, estos avances no se encuentran aún lo suficientemente desarrollados ni divulgados como para funcionar correctamente con cualquier página web. Como intento de solución, se han elaborado una serie de normas que deben seguir los creadores de páginas web. Algunas de ellas son tan sencillas como usar texto alternativo para las imágenes, o proporcionar transcripciones para vídeos y archivos sonoros. A continuación algunas iniciativas y páginas de interés.
PAUTAS DE ACCESIBILIDAD
En España se ha puesto una iniciativa (SID@R), bajo el patrocinio del Real Patronato de Prevención y de Atención a personas con minnusvalía. Se trata del Seminario de Iniciativas en Discapacidad y Accesibilidad a al Red (SID@R) http://www.rppapm.es/s
Los objetivos de esta iniciativa son:
- Estimular la presencia de la discapacidad en Internet y el diseño accesible en la Web.
- Impulsar la aplicación de las "Pautas de estilo" y de la Clasificación Internacional de las Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM) en el diseño de páginas web.
- Estimular el intercambio de información e investigación en habla hispana sobre la evolución de las recomendaciones de accesibilidad en Internet.
Validador HTML de W3C
Otro de los servicios del Consorcio World Wide Web (W3c) es su "validador". Se trata de un programa que analiza la página Web que se le indica y verifica si cumple con las recomendaciones que desde ese organismo se proponene para la compatibilidad del lenguaje HTML, en sus versiones 3.2 y 4.0. http://validador.w3.org/
Los objetivos de esta iniciativa son:
- Estimular la presencia de la discapacidad en Internet y el diseño accesible en la Web.
- Impulsar la aplicación de las "Pautas de estilo" y de la Clasificación Internacional de las Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM) en el diseño de páginas web.
- Estimular el intercambio de información e investigación en habla hispana sobre la evolución de las recomendaciones de accesibilidad en Internet.
Validador HTML de W3C
Otro de los servicios del Consorcio World Wide Web (W3c) es su "validador". Se trata de un programa que analiza la página Web que se le indica y verifica si cumple con las recomendaciones que desde ese organismo se proponene para la compatibilidad del lenguaje HTML, en sus versiones 3.2 y 4.0. http://validador.w3.org/
Analizador de páginas Web Bobby de CAST:
Eñ CAST (Center for Applied Special Technology), ha creado un porgrama que analiza páginas Web para verificar su accesibilidad y también su compatibilidad con los navegadores y lenguajes HTML. Sigue las pautas marcadas por WAI. Este programa puede funcionar en línea desde Internet o se puede cargar en el propio ordenador.
http://www.cast.org/bobby.
Otras páginas de interés:
- TAW- Test de accesibilidad de la web en español: http://www.ceapat.org/
- Bobby-Test de accesibilidad de la web en ingles:
- http://www.cast.org/bobby/index.html
- SIDAR- Seminario de iniciativas sobre Discapacidad y Accesibilidad en la Red: http://www.sidar.org/
-Iniciativa de Accesibilidad a la Web: http://www.w3.org/WAI
LA INICIATIVA EN EUROPA
Eñ CAST (Center for Applied Special Technology), ha creado un porgrama que analiza páginas Web para verificar su accesibilidad y también su compatibilidad con los navegadores y lenguajes HTML. Sigue las pautas marcadas por WAI. Este programa puede funcionar en línea desde Internet o se puede cargar en el propio ordenador.
http://www.cast.org/bobby.
Otras páginas de interés:
- TAW- Test de accesibilidad de la web en español: http://www.ceapat.org/
- Bobby-Test de accesibilidad de la web en ingles:
- http://www.cast.org/bobby/index.html
- SIDAR- Seminario de iniciativas sobre Discapacidad y Accesibilidad en la Red: http://www.sidar.org/
-Iniciativa de Accesibilidad a la Web: http://www.w3.org/WAI
LA INICIATIVA EN EUROPA
La Comisión Europea señala como prioridad la participación de las personas con discapacidad en la sociedad de la información. El compromiso de llevar a la web a su máximo potencial incluye alentar un alto grado de accesibilidad para todas las personas con discapacidad. Para ello se ha creado un grupo de trabajo permanente, el Web Accessibility Initiative (WAI). El WAI (w.w.w.w3c.org/WAI) que ha desarrollado una guía rápida para crear sitios web accesibles, el decálogo de la accesibilidad. Consta de diez puntos:
Imágenes y animaciones: uso de texto alternativo para describir la función de los elementos gráficos.
Mapas de imágenes: mapas con texto alternativo para zonas activas.
Multimedia: ofrece la posibilidad de subtítulos, descripción de vídeo y una versión en el caso de utilizar formatos no accesibles.
Enlaces hipertextuales: para que el texto tenga sentido se se lee fuera de contexto.
Organización de las páginas: usar titulares, listas y una estructura consistente.
Gráficos y esquemas: resumir su contenido.
Scripts, applets y plug-in: ofrece formas alternativas para acceder al contenido.
Marcos (frames): etiquetas adecuadas.
Tablas: se han de poder leer correctamente línea a línea.
Revisar el trabajo: utilizar herramientas para verificar la accesibilidad.
LA NECESIDAD DE LOGRAR EL ACCESSO A LA INFORMACIÓN PARA TODOS.
En un artículo aparecido en una revista electrónica se refiere que la globalización que lleve a cabo Internet se frena ante personas con discapacidad. Ciegos o deficientes visuales no tienen acceso a la gran mayoría de la información que circula por la Red. Asociaciones, centros y sitios webs personales luchan por reivindicar y hacer accesible Internet a todas las personas con problemas de visión. Nuevos aparatos tecnológicos, como por ejemplo teclados en braille, ayudan en ese esfuerzo.Pero también hemos de pensar en la endeble presencia del idioma castellano en Internet. La mayoría de las herramientas que facilitan y estimulan la navegación,así como la descarga de software se encuentra en inglés, lo que dificulta la accesibilidad a la red. Por lo tanto, deberemos tratar de compensar de alguna manera esta carencia. En el intento de remediar esta situación, asociaciones y diferentes webs trabajan en una doble vía. Por un lado, en la reivindicación de la adaptabilidad de la Red a las personas con discapacidad, y por otro, en el desarrollo de programas y aparatos tecnológicos que faciliten la plena incorporación de los ciegos a Internet. El desarrollo de la tecnología para adaptar Internet a las personas ciegas, se mueve dentro del campo de la tiflotecnia, que es la rama dedicada a los aparatos que facilitan la vida diaria de las personas con deficiencia visual. Aparatos cotidianos como máquinas de escribir en braille, diccionario adaptados, artículos para el hogar, etc.
Uno de las webs en los que encontrar información sobre la tiflotecnia en Internet es el sitio del CIDAT (Centro de Investigación, Desarrollo y Aplicación Tiflotécnia) de la ONCE. En su web se ofrece información sobre gran cantidad de productos tiflotécnicos, entre ellos, Accesibilidad para Windows. Este producto permite el acceso al entorno gráfico de Windows e incluye los siguientes sistemas: ONCE-MEGA, dirigido a alumnos con resto visual y ONCE-LECTOR, enfocado a alumnos con ceguera. Dispone de un proceso de instalación único que se inicia de forma automática desde un CD rom. ONCE-LECTOR es un sistema de acceso a Windows por medio de dispositivos de voz y braille.
Uno de las webs en los que encontrar información sobre la tiflotecnia en Internet es el sitio del CIDAT (Centro de Investigación, Desarrollo y Aplicación Tiflotécnia) de la ONCE. En su web se ofrece información sobre gran cantidad de productos tiflotécnicos, entre ellos, Accesibilidad para Windows. Este producto permite el acceso al entorno gráfico de Windows e incluye los siguientes sistemas: ONCE-MEGA, dirigido a alumnos con resto visual y ONCE-LECTOR, enfocado a alumnos con ceguera. Dispone de un proceso de instalación único que se inicia de forma automática desde un CD rom. ONCE-LECTOR es un sistema de acceso a Windows por medio de dispositivos de voz y braille.
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